MINISTÉRIO DA SAÚDE REGULAMENTA UNIDADES NEONATAIS, TORNANDO OBRIGATÓRIA A PRESENÇA DE FONOAUDIÓLOGO


   O Ministério da Saúde publicou a Portaria Nº 930/2012, que define as diretrizes e objetivos para a organização da atenção integral e humanizada ao recém-nascido grave ou potencialmente grave e os critérios de classificação e habilitação de leitos de Unidade Neonatal no âmbito do Sistema Único de Saúde (SUS). A portaria define aparelhos, utensílios e serviços indispensáveis, bem como a estrutura mínima da equipe multidisciplinar que deve dar suporte tanto ao serviço de Unidade de Terapia Intensiva Neonatal, como às Unidades de Cuidado Intermediário Neonatal Convencional e pelo método Canguru.
   Em todas as classificações, a presença de um fonoaudiólogo disponível para a unidade é considerada obrigatória, ao lado de outros profissionais de saúde. Todos os estabelecimentos que tenham UTI Neonatal habilitadas em conformidade com normatizações anteriores deverão se adequar às novas regras em seis meses, sob pena de perda da habilitação.
   A intervenção fonoaudiológica dentro das Unidades de Terapia Intensiva Neonatal,  é  indispensável nas equipes interdisciplinares.
Davi, filho da minha amiga psicopedagoga Zoraia Rabelo, durante a realização do Teste da Orelhinha

 Além do Teste da Orelhinha (otoemissões), que deve ser realizado com todos os recém nascidos, a primeira avaliação é realizada com o bebê ainda dentro da incubadora, são avaliadas a presença dos reflexos orais, força e ritmo da sucção, coordenação entre sucção- respiração e deglutição, condições do neonato em realizar a função de alimentação e qual meio será utilizado para tal, ou seja, se haverá estimulação oral pré e/ou peri gavagem ou se existe ossibilidade de alimentação direta na mãe, enfatizando o estímulo ao aleitamento materno e complementação alimentar via oral com uso de copo. 





Palestra na UNIVALI

A fonoaudióloga Ingrid Vieira foi convidada para realizar uma palestra de abertura na 13ª Semana Interna de Prevenção de Acidentes do Trabalho  -  SIPAT que aconteceu no período de 08/06 à 13/06/2012, na Universidade do Vale do Itajaí - UNIVALI – Campus Biguaçu.


SIPAT da UNIVALI

O SIPAT é um evento obrigatório nas empresas brasileiras segundo a legislação trabalhista. Deve ser organizada anualmente pela Comissão Interna de Prevenção de Acidentes (CIPA) com o objetivo de conscientizar os empregados sobre a saúde e segurança no trabalho além da prevenção de acidentes.


O tema "Saúde Vocal" possibilitou aos colaboradores da UNIVALI perceberem a importância da sua voz no ambiente de trabalho.

Vale enfatizar que 70 % dos trabalhadores brasileiros utilizam a voz como instrumento de trabalho (advogados, professores, radialistas, telefonistas, cantores, religiosos, vendedores...), sendo que a voz quando administrada demasiadamente, pode causar patologias que comprometem o desempenho do trabalho.



Artigo Publicado na Revista Escola de Pais


A Fonoaudióloga Ingrid Vieira foi convidada mais uma vez para escrever um artigo sobre desenvolvimento infantil na Revista Escola de Pais  "Aumenta o número de crianças com alteração na Fala decorrente do uso da Chupeta". 


http://www.escoladepaisdebiguacu.org.br/2012/05/aumenta-o-numero-de-criancas-com-alteracao-na-fala-decorrente-do-uso-da-chupeta/
 

VOZ

Dia 16 de abril

Comemora-se o Dia Mundial da Voz

 

Você já parou para perceber sua Voz hoje?
Já tomou água hoje?
Quantos copos de água?
Para produção adequada da voz, devemos ingerir aproximadamente 2 litros de água por dia, com objetivo de hidratar boca e laringe onde a voz é produzida.

Você já apresentou Rouquidão?  Ou em algum momento perdeu a Voz?

Preste Atenção!

Rouquidão pode ser sinal de alteração nas Pregas Vocais (famosas cordas vocais).  Essas alterações podem variar desde um edema de pregas vocais causado devido ao uso demasiado da voz, como também um sintoma de Disfonia (distúrbio na produção e qualidade da voz), levando a um nódulo, pólipo, ou até mesmo um Câncer na laringe.

Assista o vídeo com depoimento do ex-presidente Lula sobre a importância do Tratamento Fonoaudiológico.






Cuidados que você deve ter com a sua voz

  • EVITAR GRITAR E TOSSIR, pois provoca atrito nas pregas vocais, podendo lesioná-las;
  • EVITAR O AR CONDICIONADO, pois provoca o ressecamento das mucosas da região oral;
  • Se não for possível evitar o ar condicionado, procure beber água durante a exposição;
  • EVITAR O CONSUMO DE LEITE, CHOCOLATE E SEUS DERIVADOS ANTES A INTENSA ATIVIDADE VOCAL, pois esses alimentos aumentam a secreção de muco no trato vocal;
  • PROCURE CONSUMIR ALIMENTOS FIBROSOS, como maçã, que é um adstringente, ou seja, agem limpando a boca e faringe; 
  • PROCURE INGERIR SUCOS E FRUTAS CÍTRICAS; 
  • PROCURE VESTIR-SE O MAIS CONFORTÁVEL POSSÍVEL, para que o seu vestuário não atrapalhe o fluxo respiratório; 
  • DURANTE A FONAÇÃO, MANTENHA A CABEÇA RETA, UMA POSTURA ERETA COM OS DOIS PÉS APOIADOS NO CHÃO, pois assim permite a passagem do ar sem dificuldades e o diafragma trabalha melhor; 
  • SE A ROUQUIDÃO PERSISTIR, PROCURE UM FONOAUDIÓLOGO.

 

 






A Fonoaudióloga Ingrid Vieira esteve presente no lançamento do Livro



A História do THOR: um som e um tom para as palavras que não foram ditas.

De Claudia Cristine Cugnier Guenther

"O desconhecido assustou-me. Aliás, de tempo em tempo, ele faz isso comigo quando me coloca impotente diante de alguma situação nova."

   Com essas palavras Claudia Cristine Cugnier Guenther, tenta mostrar seu pensamento e ações como mãe diante de um "novo" filho recebido por ela e seus familiares.

   A História conta a trajetória vivida por Claudia e seus familiares antes, durante e depois de receberem dos médicos o diagnóstico de transtorno do espectro autista em seu filho Thor.

   A autora é Fonoaudióloga, foi professora de Fonoaudiologia na UNIVALI e supervisora do Estágio de Educação Especial da Fonoaudióloga Ingrid Vieira em 2003 e início de 2004.

"A Claudia foi muito importante na minha formação! Sempre transmitiu conhecimento com segurança, aliando os aspectos teóricos com uma prática sensível e humana. Hoje mãe do Thor, 7 anos, continua a mesma, com  serenidade e sabedoria, contruindo uma História que é exemplo e superação."


Thor autografando o livro
"O Thor nos fez reconhecer a grandez diante do pequeno".
É exatamente essa realidade que Claudia procura mostrar àqueles com quem compartilha sua história.

   Uma lição, capaz de dar um pouco mais de conforto e esperança a quem recebe em sua família uma criança com Transtorno do Espectro Autista e quer buscar o melhor para ela em todos os setores da sociedade, seja na família, na escola ou na interação com os amigos.


Oficina de Voz

Oficina de Voz
VI Gincana da Solidariedade: Parceiros da APAE nos dias 23, 24 e 25 de setembro



No dia 27 de setembro a Fonoaudióloga Ingrid Vieira, a convite do Padre Domingos Nandi, do Istituto Teológico de Santa Catarina, participou da Semana Teológica, com o Tema Comunicação: Teologia e Pastoral, realizando uma Oficina de Voz.

Na Oficina de Voz, a fonoaudióloga Ingrid Vieira, explanou os aspectos teóricos conscientizando os participantes sobre a importância dos cuidados com a laringe e técnicas de respiração que contribuem significativamente para a prevenção de alterações vocais.

Curso: Promovendo a Inclusão

Compreendendo a Saúde Mental e os direitos da Criança e do Adolescente


 O Curso iniciou com Dr. Egon Frantz, neuropediatra de Blumenau, ministrando a palestra Distúrbios Neurológicos na Infância, demosntrou que além de dominar o assunto, gosta do que faz e acredita na importância do trabalho fonoaudiológico no desenvolvimento das crinças com Transtorno Global do Desenvolvimento.

Cada criança é única e precisa de intervenções com planejamentos individuais
O atraso no desenvolvimento na linguagem é, muitas vezes como já escrevi em outras postagens, a primeira característica de alguma alteração neurológica, então não podemos nos satisfazer apenas com o diagnóstico de Atraso no Desenvolvimento Neuropsicomotor, temos que refletir enquanto profissionais: "são apenas atrasos ou são características do espectro autísta?".


Nos países desenvolvidos o Diagnóstico de Transtorno do Espectro Autísta já é definido no primeiro ano de vida, e as intervenções adequadas são realizadas.


1 milhão de Autistas no Brasil


O Autismo no Brasil é mais comum que outros Distúrbios Neurológicos e, 90% dessas famílias  apresentam outros casos de pessoas dentro do espectro.


Na década de 80, 80% das crianças com Distúrbios Neurológicos apresentavam o diagnóstico de Deficiência Mental e com o avanço dos estudos científicos e da contribuíção dos estudiosos da área de linguagem, em 2008, 80% dos casos estão dentro do Espectro Autista.


O Autismo é uma situação neurogenética, e 92% dos casos apresentam Distúrbios de Linguagem significativos e necessitam de intervenção fonoaudiológica individual.


Temos que tratar a situação que a criança apresenta maior prejuízo, assim poderemos minimizar os sinais e sintomas. Com o aumento da expectativa de vida, e longevidade normal, temos que investir no ser humano com autismo.




Dentre as palestras, tive a oportunidade de ouvir mais uma vez a Psicopedagoga Lucimara Maia, do Instituto AFAMEL de Florianópolis - Abordou as Dificuldades de Aprendizagens  e as questões pedagógicas.


Sugeriu uma reflexão sobre o filme indiano, também indicado pela Sra. Margarete, mãe de paciente.


Como as Estrelas na Terra - Toda Criança é Especial





Somos Todos Diferentes (Taare Zameen Par) - Trailer 2008
(Every Child is Special)Índia / 2007Cor / 165 min / 35mmDireção: Aamin Khan
Sinopse: Ishaan é um garoto incompreendido. Gosta de desenhar, mas não aprende nada na escola. Seu pai vê sua atitude como rebeldia e o envia para um internato. Lá, seu professor de arte descobre e mostra a todos que Ishaan tem algumas diferenças e um grande talento.



Equipe Interdisciplinar da APAE de Biguaçu esteve presente no Curso



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Quem sou eu

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Fonoaudióloga há 22 anos, CFFa 3- 9152 Especialista em Linguagem pelo Conselho Federal de Fonoaudiologia - CFFa. Especialista em Fonoaudiologia Educacional pelo Conselho Federal de Fonoaudiologia - CFFa. Pós Graduada em Educação Especial: Práticas Inclusivas. Pós Graduanda em Transtorno do Espectro Autista. Certificada em Interveção Naturalista - Modelo Denver. Atendimento personalizado para : Atraso de linguagem e fala. Transtornos Motores de Fala. Orienta'ão para escolas e famílias sobre neurodesenvolvimento e inclusão.